当然，藤山先生的母亲并不懂心理学，但她却很了解孩子微妙的心理。她这样说：“如果孩子花了工夫却没有完成，还被大人责骂的话，孩子也会感觉到不愉快的。另外，因为被母亲责骂，孩子就没有反省错误的心情，所以，与其大声斥责孩子，还不如和颜悦色让他再做一遍。”
母亲没有责骂年幼的藤山，但他却会把要办的事情记在纸上，然后带着出门。其实，藤山这就是在反省自己，从而找出了解决问题的对策。
实际上，这也是在对孩子进行挫折教育，藤山的母亲也在坚定自己的立场。试想，如果当时她在藤山出门前再三叮嘱他，结果会是怎样的呢？如果孩子不断地被大人吩咐做这做那，办事时就只会因循大人的叮嘱，而不会用自己的脑袋去思考问题，一旦忘了耳边的吩咐，同样的错误就会一出再出。更为重要的是，孩子做事的能力永远也不会得到加强。