第七章 让学习成为孩子的终身习惯
很多时候，孩子被动地学习仅仅是为了应付平时的考试，一旦最后期末考试结束，没有了考试的鞭策，孩子自然而然也就放弃了学习，变得无所事事。而家长督促孩子学习，很大程度上也是受能否提高学习成绩为指导的。如此功利的学习目的，只会弱化知识本身的价值，让孩子视学习为苦差事。
实际上，真正的学习，和功利无关，而是和能力与素质有关。孩子学习的真正目的，是接受更多的知识，提高孩子自身的素质，因此，学习应该是贯穿孩子一生的习惯。而家长要做的，就是让孩子学会学习，具备终身学习的能力。
激发孩子的学习兴趣
心理学研究表明，兴趣能使人接近自己所喜欢的对象，驱使人对事物进行钻研和探索，从事创新的、有趣的或个人爱做的事，并因此乐此不疲。进而促使一个人取得成功。
兴趣对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，有兴趣才有渴求，有渴求才会主动去积极地探索，独立地进行研究和分析，得出自己的结论，而不是被动地接受书本知识。兴趣能变无效为有效，化低效为高效。孩子只有对学习内容有足够的兴趣，才会产生强烈的探索欲望和饱满的精神状态，才会自发地调动全部能动性，积极、主动地投入到学习中去，学习就不再只是枯燥的事情，学习效率也就会提高，并能取得较好的学习效果。可以说，学习兴趣是推进孩子进行自主学习的原动力，充分激发孩子的学习兴趣是家长培养孩子学习主动性的有效途径。